FOKUS PEMBANGUNAN MODAL INSAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Bagi mencapai dasar dan matlamat RMK-9, KPM telah mengfokuskan bebarapa objektif dalam pembangunan modal insan sepanjang tempoh RMK-9, iaitu:

• Mengadakan lebih banyak pilihan kepada ibu bapa dan pelajar;
• Meningkatkan keupayaan dan minat pelajar untuk menguaasai ilmu pengetahuan dan kemahiran;
• Membentuk keterampilan dan keperibadian pelajar melalui:

1. -pemantapan kurikulum
2. -pemantapan program kokurikulum
3. -pemantapan program sukan
4. -pembudayaan adad dan budi bahasa
5. -pengukuhan program 3K (Kebersihan, Kesihatan dan Keselamatan)
6. -pengkuhan displin pelajar

• Memantapkan dan memperbaharui sistem pentaksiran dan penilaian pelajar.

Objektif ini menjadikan para pendidik mempunyai tanggungjawab yang begitu jitu bagi merealisasikan impian negara untuk melahirkan insan yang lebih gemilang dan terbilang di mata dunia. Sekarang kita dapat melihat pembangunan modal insan dan kepimpinan di sekolah-sekolah Malaysia (Kementerian Pendidikan Malaysia, 2006).